Seminario B. Viernes 16 de diciembre

En esta clase el profesor ha enseñado un programa llamado Ardora. Este programa sirve para elaborar actividades de forma personalizada. Lo primero que han hecho ha sido descargarlo de internet, para después comenzar a utilizarlo, viendo cómo se manejaba y qué tipo de actividades permitía realizar.

Después de hacer las actividades, antes de finalizar la clase se han subido las actividades al campus, para que el profesor pueda verlas.

Este programa me parece de gran utilidad para los futuros profesores, pues nos da la oportunidad de elaborar actividades novedosas y originales, que no son los aburridos ejercicios de los libros de siempre de los que acabamos todos aburridos.

Clase gran grupo miércoles 14 de diciembre

En la clase de hoy hemos seguido haciendo la actividad que dejamos comenzada el día anterior, que consistía principalmente en buscar las referencias que se hacen en en la LEEX y buscando las del Decreto 4/2008 sobre la importancia de la inclusión de las nuevas tecnologías en la educación. Cuando todos habíamos acabado la actividad la hemos puesto en común, diciendo en alto el párrafo mientras que el profesor explicaba a qué hacía referencia.

La verdad es que ha sido una clase un poco aburrida, pues había un murmullo generalizado en la clase que no permitía escuchar bien, por lo que nos aislábamos de lo que estaba ocurriendo y nos uníamos al murmullo. Hoy también ha quedado muy claro que la única forma que hay de que la clase guarde silencio es diciendo: esto entra en el exámen. :jajaja :D

Seminario B Viernes 2 de diciembre

Hoy al llegar a clase hemos firmado online, como todos los días, para seguir con las presentaciones del taller impress.

Hoy faltaban por exponer varios grupos, a los que hemos ido evaluando con un documento que después subíamos al campus, al igual que hicimos en el seminario anterior.

Desde mi punto de vista las exposiciones han estado muy bien. Pero sobre todo me gustó la del grupo de Nela Mª, Luismi, Alba Fátima, Irene y María, por los cambios y la dificultad que introdujeron, pues habían puesto que en el aula tenían niña con deficiencias auditivas y han estado todo el tiempo que ha durado la exposición hablando normal y a la vez en lenguaje de signos.

Al finalizar cada exposición el profesor hacía una pequeña evaluación al grupo que había expuesto, diciéndole lo que había hecho mal y lo que no.

Después de acabar con las exposiciones estuvimos haciendo una especie de debate, dando nuestra opinión sobre si había sido difícil el taller, qué nos había parecido, qué era lo que más nos había gustado, etc.

Seminario B. Viernes 25 de noviembre

En el seminario de hoy hemos estado exponiendo los trabajos de la presentación de los cinco sentidos, hemos expuesto 4 ó 5 grupos nuestros trabajos y en general a mí me han gustado mucho. Se notaba que todos habíamos trabajado mucho en ello, aunque al principio no habíamos entendido bien lo que se quería que hiciésemos.
Creo además que es una actividad muy productiva para nosotros, ya que debido a diversas razones el curso pasado no dimos didáctica, con lo cual hay una serie de conocimientos muy importantes que no hemos adquirido y que son muy importantes que adquiramos.

Aquí dejo la foto más recurrida en todas las presentaciones, como resumen de lo que se está haciendo en clase.

Clase gran grupo miércoles 23 de noviembre

 En la clase de TIC de hoy hemos estado dando los distintos tipos de sociedades que ha habido dependiendo del grado de desarrollo que tenían, la sociedad de los datos, de la información, del conocimiento, etc. y sus principales características, así como la importancia de las nuevas tecnologías en la comunicación y en el aprendizaje.

Después, hemos estado buscando en la LEEX las referencias que se hacen a las tecnologías y a su importancia en el proceso educativo.

La clase de hoy ha sido poco entretenida, los alumnos en general hemos estado un poco dispersos, porque nos cuesta más prestar atención a estos conceptos más teóricos sobre las tecnologías. Creo que nuestro comportamiento hoy debería haber sido mejor, mostrando más interés por nuestra parte, esto es lo único que cambiaría de la clase de hoy.

Seminario B. Viernes 11 de noviembre

En el seminario de esta semana hemos aprendido a manejar el tuxpaint. Primero nos los descargamos desde una página de internet, y después comenzamos a explorar las opciones que tenía. Me parece un recurso muy útil, pues hay infinidad de opciones que se pueden hacer con él, podemos incluso oír el sonido de algunos animales, cómo es su nombre en inglés o insertar los sonidos que nosotros queramos. Me parece también un buen método para enseñar a los niños los colores, los medios de transporte, etc. ya que todo aparece en forma de sello. Esta es también una herramienta que se puede usar para que desarrollen su sentido artístico.

La verdad es que este ha sido uno de los seminarios más entretenidos de todos los que hemos hecho. Me lo he pasado muy bien dibujando. ¡Me hubiera encantado que cuando era pequeña alguien me lo hubiese enseñado!

Clase gran grupo miércoles 9 de noviembre

Hoy en la clase de TIC hemos estado aprendiendo lo que era la accesibilidad en la web, y hemos estado aplicando diversos instrumentos para medir la accesibilidad que tiene una página web determinada. También hemos aprendido de esta forma cuáles son los principales elementos que hacen que una página no sea accesible a todas las personas, y cuáles son las medidas que hay que tomas para tratar de solucionarlo.

Para dirigirse a la página que hace el test de accesibilidad en la web haz click aqui

En cuanto a los contenidos la clase ha estado muy bien, en cuanto al comportamiento no tanto. La clase de hoy ha estado bastante ruidosa, y los que estamos sentados en el centro y más atrás no escuchábamos bien. No se cómo escucharan los de delante, pero nosotros no nos enteramos de mucha información debido a este problema.
Por tanto, con respecto al profesor y las clases habría poco que cambiaría, ya que dar este tipo de asignatura de una forma entretenida es muy difícil, y creo que no está siendo aburrida en absoluto. Por parte de los alumnos sí habría que cambiar muchas cosas con respecto al comportamiento, pero visto que ya llevamos más de un año juntos y esto no ha cambiado lo veo bastante difícil, lo cual es una pena.

Seminario B. Viernes 4 de noviembre

Hoy, en el seminario hemos estado realizando una presentación sobre los cinco sentidos. Lo hemos tenido que hacer desde el programa openoffice, con lo cual la forma de hacerlo era distinta a la que solemos utilizar con el Power Point. Ha resultado una tarea bastante fácil de realizar, aunque no dudo de que su complejidad vaya a aumentar conforme vayamos introduciendo nuevas elementos en la presentación. Además, nos hemos suscrito a una página dentro del campus virtual donde se nos presta ayuda para utilizarle en caso de que encontremos alguna dificultad o no sepamos hacer algo.

Para descargar el programa openoffice de forma gratuita haz click aquí

Clase gran grupo miércoles 2 de noviembre

Este miércoles hemos estado aprendiendo distintos aspectos sobre el funcionamiento de la plataforma LINUX, las diferencias que hay con respecto a Microsoft, los distintos programas que podemos encontrar en ella, para qué sirven, cómo se llaman, etc. Estuvimos viendo lo que son los programas de formación de profesores, la plataforma educarex y las herramientas que podemos encontrar en ella, entre las que se encuentra la plataforma rayuela etc.

Fue una clase bastante entretenida, ya que no partíamos de cero, pues algunas de estas cosas ya las conocíamos por experiencia propia.

Para acceder al portal educarex haz click aquí    

Seminario B. Viernes 28 de octubre

El pasado viernes 28 de octubre, continuamos realizando la webquest. Aprendimos a subir fotos y vídeos en la webquest. Además comenzamos a realizar los distintos apartados, en mi caso hicimos los apartados de la introducción, las tareas y los recursos, en el que insertamos un vídeo a modo de prueba.

Un buen ejemplo de webquest podemos encontrarlo en este enlace

Clase gran grupo miércoles 26 de octubre

Hoy en la clase de TIC hemos visto varios videos. En ellos se intenta concienciar a los profesores de la necesidad de usar las TIC como una herramienta de aprendizaje que motiva a los niños. En él se nos dice que puede aprender de distintas formas, mediante juegos, canciones, recursos, etc. que se encuentran en internet. También se critica en estos vídeos la idea falsa de que sólo por usar nuevas tecnologías pensamos que estamos utilizando una metodología innovadora, pero en verdad estamos practicando una enseñanza tradicional.

Un ejemplo de lo que hemos dado en clase se plasma también en este vídeo. Click aqui

Seminario B. Viernes 21 de Octubre

En el seminario del último viernes hemos aprendido lo relacionado con el código html. Qué es y cuál es el esquema que se utiliza para crear una página web. También nos han explicado que cuando se empezaron a crear las páginas web éstas se creaban así, escribiéndolo todo con códigos, lo cual me ha resultado increíble, ya que conlleva un gran trabajo y concentración.

También nos han explicado el trabajo que teníamos que realizar con respecto a la web quest que estamos creando, qué es lo que deberíamos poner en cada apartado, sugerencias a la hora de recopilar información, organizarla y enseñarla, etc.

A mi parecer este seminario ha sido muy interesante, y nos va a ayudar mucho a la hora de crear la web quest de una forma eficiente.

aquí dejo una imagen que muestra lo que sería una parte de la página web en formato html.

Para ir al correo electrónico de la unex haz click aquí

Clase gran grupo miércoles 19 de octubre

El pasado miercoles 19 tuvimos la primera clase teórica de TIC.

En ella el profesor nos habló del proyecto “Escuela 2.0”. Nos estuvo explicando en qué consiste, cuándo se ha instaurado, las medidas que se han tomado para poder hacerlo, sus objetivos, a quiénes va destinado etc.

Lo cierto es que la clase fue menos entretenida que las clases prácticas, ya que solo teníamos que escuchar y eran cosas más aburridas y en las que participábamos menos, pero aún así he de decir que el recurso utilizado para la explicación era bastante original.

Aquí dejo un enlace del ITE donde se explica de una forma más extendida todo lo relacionado con el proyecto Escuela 2.0

Seminario B. Viernes 14 de Octubre

El viernes día 14 de octubre volvimos a tener seminario de TIC aplicadas a la educación infantil. En él aprendimos lo que era un web 2.0, y estuvimos viendo fotos sobre webs 2.0, viendo los distintos tipos de fotos de que hay, cuánto ocupan, para qué sirven, etc. También estuvimos aprendiendo a descargarnos fotos. El profesor nos enseñó la página del instituto de tecnologías educativas, y estuvimos viendo el banco de imágenes, en el que hay una gran diversidad de fotografías. Para concluir hemos estado realizando una web quest, en la que hemos hecho un índice y que iremos completando poco a poco.

Aquí dejo el enlace a la página del ITE (click) y una foto encontrada alli que me parece bonita

Seminario viernes 7 de octubre de 2011

Hoy en clase de TIC aplicadas a la educación hemos aprendido a completar nuestra información en el campus virtual, así como a programar una firma que se pone al final de todos los correos que enviamos. También hemos rellenado una serie de formularios para que el profesor compruebe qué sabemos sobre informática, cuánto usamos los ordenadores...
Además nos hemos hecho un correo de gmail, a través del cual hemos creado este blog, que tenemos que ir actualizando conforme vayamos haciendo las clases.

Por ahora mi opinión sobre la clase es muy positiva. Aprendemos las cosas con mucha práctica, lo cual es muy bueno para que aprendamos los que tenemos unas ligeras ideas sobre informática y nuevas tecnologías. Por esto no mejoraría nada de clase, está bien así como está.

para ir al campus virtual haz click aqui

Seminario B. 7 de Octubre de 2011

google